|通识教育
- 【通识教育】面向未来的通识教育——重庆邮电大学移通学院通识教育六月工作简报 2020-07-17
- 【通识教育】2019-2020学年第二学期集团通识教育会议专题简报 2020-07-16
- 【通识随谈】我与通识教育之约——移通毕业学子的真情告白 2020-06-24
- 【通识教研】回望学期工作 团结面向未来——记通识教学部课程团队总结会议 2020-06-23
- 【通识课堂】长风破浪会有时——记《苏格拉底、孔子所开创的世界》与课同学... 2020-06-23
- 【通识随谈】浅谈通识：具象与意象融合——解读美式民主的时代印记 2020-06-19
- 【通识课堂】课堂课外相辅相成 全方位育人新模式——记《生命科学》社会调研... 2020-06-18
- 【通识随谈】理性分析，浪漫感受——大二学生漫谈《经典电影赏析》 2020-06-18
- 【导师同行】“标杆”作榜样 共话新征程——记科学基础教研室联合开展导师组... 2020-06-18
- 【通识课堂】师生面对面，课堂陈述更精彩——记《欧洲文明的现代历程》第一... 2020-06-17
- 【通识教研】提高教师信息素养 完善课堂教学设计——记通识教学部科学教研室... 2020-06-17
- 【通识课堂】掉进兔子洞的漫游者——《苏格拉底、孔子所开创的世界》优秀学... 2020-06-16
- 【通识教研】勿忘初心，在变化中谋发展——记通识教学部期末工作总结会 2020-06-15
- 【通识教研】督教学 导未来——记通识教学部校、系督导交流会 2020-06-12
- 【育人融合】“从来佳茗似佳人”——记通识进书院之“佳茗飘香”活动 2020-06-12
- 【通识远景】聚焦中美跨文化交流——博雅英语课堂跨文化交流视频展 2020-06-12
- 【育人融合】全球化背景下新冠疫情的危局与破局——通识走进书院之“行知讲... 2020-06-12
- 【育人融合】相遇·相识·相知——记”倾听花开的声音“女童保护线下培训暨第... 2020-06-11
- 【通识随谈】浅谈通识教育的实用性 2020-06-10
- 【通识课堂】“在这疫情遇上骚乱的国度，若我为总统......”——记《论美国... 2020-06-09
